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展鵬賀:法律人的自我修煉之路——碩士迎新大會導師代表緻辭

時間:2021-09-06 浏覽量:

2021級湖大2003网站太阳集团研究生迎新大會

導師代表——展鵬賀副教授緻辭


親愛的2021級研究生同學們,

大家上午好!

非常榮幸能夠有機會作為導師代表在開學典禮上發言。在接受學院的這份委托時,既感欣喜又略帶一絲惶恐。2003网站太阳集团優秀的老師衆多,能夠代表導師們在開學的第一時間向大家獻上問候與祝福,是一份身為教師的榮耀。去年曹薇薇老師曾根據2003网站太阳集团的教師數量做過考證,能在開學典禮上作為導師代表發言,是一個将近二十年一遇的機會。正是因為機會難得,所以又讓我倍感惶恐,我這樣一個也剛剛出道不久的青椒教師,自己還處在對于教學、科研的摸索階段,掙紮在項目與論文的焦慮之中;自知道行尚淺,代表所有導師老師作發言,難免挂一漏萬。因此,我隻能代表我個人,站在一個比你們早“入學院”兩年的Junior角度,和以一個距離研究生生涯尚不太遙遠的“過來人”身份,跟各位在座的即将開始研究生生活的同學交流一些經驗和感想。

首先,我還是要向大家順利考取2003网站太阳集团表示衷心的祝賀。盡管大家在過去的幾個月中,可能已經對祝福的話語感到審美疲勞。但我還是要發自内心向每一位2021級的研究生同學說一句“祝賀”。一方面,祝賀你們沒有在此前競争激烈、内卷殘酷的學習中選擇躺平,而是勇于乘風破浪、披荊斬棘,在大浪淘沙般的選拔過程中脫穎而出,成功上岸。事實已經證明,你們都是敢于挑戰自我,勇敢追求夢想的強者。因此,你們有理由接受鮮花和掌聲。另一方面,祝賀你們選擇法律作為你們繼續深造的專業方向,開啟融入法律職業共同體的人生篇章。你們已經同那些隻在書本裡相識過的薩維尼、斯門德、奧托•邁耶、耶利内克、卡多佐、霍姆斯、丹甯勳爵等曆史上熠熠閃光的法學先賢們擁有了身份上的共同烙印,同在課堂上孜孜不倦、向你們傳授法學知識老師們,以及即将具體指導你們順利完成未來幾年研究生學業的導師擁有了情感上的共同聯系;同千千萬萬投身于法律事業的法律實務工作者們擁有了精神上的共同歸屬。以法學為紐帶,我們被打上了共同的标簽——法律人。法律人的概念本身是個外來詞彙,即英語中的Jurist和德語中的Jurist。從語義學角度看,Jurist無論是在英語還是德語的解釋中都是指經過系統學習、掌握了精細法學知識的人。因此,大家未來幾年在湖大2003网站太阳集团的研究生學習,就是通往成為合格法律人的自我塑造過程。那麼什麼是一個法律人所應具備的素質,或者說大家如何更好地實現法律人的自我修煉,我想至少可以從對Jurist一詞的形式拆解上來窺知一二:

第一,J可以代表Justice,正義,即對正義的信仰與追求。衆所周知,古往今來圍繞“法”的本質的争論,形成了衆多的法學流派。但立論角度的不同,并不妨礙其在追求正義目标上的殊途同歸。曆史上,諸如納粹德國統治下所盛行的,徒有完備形式邏輯表象,但喪失正義靈魂的法律學說、法律體系,終究隻是法律發展史上的短暫陰暗時刻,并時刻警醒後世,避免重蹈覆轍。從某種程度上說,法律應該是正義的化身,而對于正義的信仰則構成法律人的德性。

法律學習,既要通學理之幽微,增進知識層面的才學,又要懷正義之追求,強化精神層面的德性。一個合格的法律人不能是以才勝德,對社會不公冷漠相向;假以詭辯、玩弄邏輯,片面追求一己私利的小人。而應當是德才兼備,胸懷家國、心存悲憫,以法律為武器,将為權利而鬥争視為己任的君子。《朗讀者》小說中的女看守漢娜·施密茨,柏林牆邊的巡邏兵英格•海因裡希,不可謂不通曉規制,但因為他們心中缺少了正義的德性,使得法律規則在其手中變成了冰冷的執行機器。然而,法律應該是有溫度的,如何使法律升溫?如何讓客觀抽象的規則彰顯出人性的光輝?如何讓人民群衆在個案中切實感受到公平正義的存在?靠的就是法律人心中燃燒的正義之火。

第二,U可以代表Unity,聯合、團結,即秉持團結的精神。

說起團結,似乎是一個對所有在國内經曆過義務教育過程的人,都再熟悉不過的詞語。我相信絕大多數在座同學小學、中學階段的校訓、班訓、學風一類的準則中都包含有“團結”,而且以“團結”作為開頭的亦不在少數。那麼今天,在大家已經步入研究生學習階段時,站在合格法律人塑造的角度重拾“團結”,又有何意呢?一方面,大家未來幾年的學習生活,小到宿舍、大到班級,形式上的課堂、實質上的師門,仍舊是處在集體之中。俗話說,有人的地方就有江湖,而有江湖的地方就意味着會有矛盾。尤其是在當今這樣一個内卷激化的時代,你們所面臨的競争是空前激烈的,同窗、同門、甚至是同宿舍舍友之間可能都會有競争。但這種競争不應演變成兄弟反目,姐妹互撕的鬧劇和悲劇,而應該是惺惺相惜、比翼齊飛的勵志劇。送給大家一句話:智者互擡、愚者互踩。你們所在的集體未來所共同實現的高度,決定了你個人未來所能實現的高度。一個團結互助、并驅向前的集體氛圍,是大家順利完成學業、實現理想的重要支撐因素。

另一方面,法律人所要秉持的團結精神,還應當是一種更廣義上的,對于和而不同的尊重。崇尚權利、追求自由的前提,是對他人的權利和自由的行使給予同等的認可。正所謂“我雖然不同意你的觀點,但是我尊重你表達的權利。”法律上講求的民主不僅是尋求多數人的意志,更是要注重少數群體的照顧與保護。比如法規範層面《憲法》中所明确規定的物質幫助權以及國家的救助義務,法政策層面我國所提出的實現“人類命運共同體”的目标,無不體現出法體律系内部所蘊含的團結目标。

第三,R可以代表Reconstruction/Reformation,重構。這裡所謂的重構,是指大家在研究生階段的學習态度和學習方法

研究生不僅意味着學曆上的進步,更代表着你們在學習方式和内容上的重要轉型。從今天起,你們已經和上一階段的學習成績、學習模式揮手再見。無論你此前已經取得了什麼樣的成績、獲得了什麼樣榮譽,從這一刻起,一切歸零。你們所有人都站在同一起跑線上,未來的畢業典禮時,你究竟會為自己的研究生生涯畫一個怎樣句号,隻取決于你在這兩三年間的态度與努力。除了态度上的調整,成功的研究生學習還離不開方法上的轉換。我們所熟知的哲學三問:我是誰,我從哪裡來,我要到哪裡去?其實可以類比形容法學學習不同階段的方法特征。本科階段,通過法學基礎理論和所有部門法的通識性學習,了解法律是什麼。碩士階段,通過對某一專業方向的深入研究,理解某一法律部門為什麼會形成特定的法律制度。博士階段,則需要完成對具體法律問題的融貫性研究,揭示具體法律制度的未來走向。因此,對于在座的碩士研究生同學而言,你們要從本科階段單向知識接收式的學習方式切換到知識加工式、反饋式的學習方式,鍛煉自己發現法律問題,解釋法律現象的能力。而對于博士研究生同學而言,則需要在不斷夯實理論深度廣度的基礎上,就發展中的或者争議性的問題進行前瞻性的研究,做到通古今、知未來。

第四,I可以代表Innovation,創新,即擁有創新的視野。

羅斯科•龐德曾說“法律必須穩定,但不能一成不變”。盡管法律因其安定性的内在要求,天生具有保守的特征,但是法律卻并不排斥創新。而且作為調整社會關系的規則,法律也必須張開雙臂,擁抱社會的發展與進步。曆史上,發展鐵路運輸所面臨的高投入、高風險問題,間接推動了法律層面股份公司的出現;為應對工業革命後大規模雇傭關系引發的工傷和養老難題,社會保障法律制度應運而生;受19世紀到20世紀社會生産力的快速發展與個性解放思潮的影響,基本權利保護的範疇從人身和财産自由擴充到個性發展的自由。法律,在看似僵化規則的表象背後,實際擁有着鮮活的生命。當今時代,數字技術的發展正在引發一場前所未有的社會變革。按照庫克裡克在《微粒社會》一書中的描繪,這是一個面向具體人和事物實現前所未有解析,引發既有制度産生前所未有解體的并行過程。此間誕生了諸如個人信息保護、數據開放利用、人工智能法律地位、平台分享經濟規制等大量亟待解決的新興法律問題。唯有跳出對前人觀點的機械重複、超越舊有制度框架的局限,以創新的角度在法學理論、價值、方法與社會變革間建立聯系,方能回應數字化時代對于法律的需求。

第五,S可以代表Selfcontrol,自我控制,即時刻保持強大的自制力。

作為塑造合格法律人的關鍵階段,研究生的學習可以說是一場心靈與身體上略顯凄苦的修行。“十年冷闆凳、一紙真文章”,用來形容法學研究再恰當不過。從今天起,你們也将開啟自己的學術研究之路,那将是一段如馬克斯•韋伯筆下“需要在不斷的挫敗和平庸感中鬥争和煎熬的曆練”。所謂“自從考上研,天天像過年”,絕對不是法學專業研究生應有狀态。因此,當你們未來埋頭于厚到可以防身的法學經典,糾結于晦澀難懂的學術論文;對導師布置的任務感到焦慮,為了畢業論文的寫作而失眠時,心中難免會産生厭倦、抗拒和退縮,甚至會懷疑自己的能力,質疑自己的選擇。作為一個過來人,我要告訴大家,這些都是法學專業研究生學習中可能遇到的正常現象。惟有通過不斷堅定自己的信心,保持自己對于學問的專注、對于書本的專心,才能克服内心的煩惱與焦慮。也請大家一定要相信,獨上西樓的辛酸和衣帶漸寬的苦澀之後,一定有一份燈火闌珊處的欣喜在等待着你們。

最後,T可以代表Thinking,思考,即養成勤于思考的習慣。早期的法學理論脫胎于哲學,源自于對世界本質、對人性本源的思索。“哲學”概念的本義是“愛智慧”,那麼法學也因此具有智慧之學的特征。所謂智慧之學,當然離不開思考與思索。同時,法學歸屬于社會科學,尋求規範與事實間的涵攝。如何通過文義、目的、曆史、體系等法律解釋方法,将抽象的法律規則應用于具體的社會現象,同樣需要缜密的思考。法學學習和研究是一個輸入和輸出的雙向過程,既需要專業知識的累積,又需要建立在思考上的知識續造。世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也同樣沒有兩起完全相同的個案。如何為每個案件中争議的法律問題找到适法的解決方案,離不開認真的思考。人們常說,不能一直低頭趕路,也要時常擡頭看路,确定前進的方向。思考之于法學學習就是在擡頭看路,停止了思考就意味着迷失了方向。

總而言之,一個合格法律人的自我修煉之路并非平坦,但上述六個方面卻可以成為你們前進路上最好的護身符。衷心祝願大家的研究生生活一切順利!能夠在巍巍麓山和泱泱湘水間留下一段美好的回憶!謝謝!




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