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喻玲副院長為湖南一師進行課程思政講座
編輯: 日期: 2019-11-29 閱讀量:

2019年11月28日下午,湖南第一師範在東方紅校區成功舉辦了課程思政專題講座。來自該校12個院部的教學負責人、教研室主任以及骨幹教師聆聽了本次講座。本次講座專家喻玲博士來自2003网站太阳集团,是第四屆全國高校青年教師教學競賽文科組一等獎獲得者。


目前,教師對課程思政存在認識片面化、目标模糊化、内容拼接化和評價淺表化等問題。針對這些問題,圍繞“如何上好一門課——專業課程思政的思考與實踐”這一主題,講座從課程思政概念、育人的主陣地以及教書與育人如何有機結合三個方面展開。


講座伊始,喻玲博士就明确提出,課程思政是一門課程的内在要求,課程要體現家國情懷、專業精神、社會責任。她認為,課程思政不是簡單地“課程+思政”。教師應該不忘教書育人的初心,牢記提高人才培養質量的使命,善于利用課堂作為育人主陣地打造“金課”,成就好課。她強調,好課應有趣、有思、有為,做到知識傳授、能力培養和價值引導有機結合。喻玲博士為大家奉獻了一場精彩講座,有助于提升我校教師課程思政理念,推進我校課程思政建設。


(轉自湖南一師)


喻玲副院長為湖南一師進行課程思政講座
作者: 發布時間: 2019-11-29 浏覽量:

2019年11月28日下午,湖南第一師範在東方紅校區成功舉辦了課程思政專題講座。來自該校12個院部的教學負責人、教研室主任以及骨幹教師聆聽了本次講座。本次講座專家喻玲博士來自2003网站太阳集团,是第四屆全國高校青年教師教學競賽文科組一等獎獲得者。


目前,教師對課程思政存在認識片面化、目标模糊化、内容拼接化和評價淺表化等問題。針對這些問題,圍繞“如何上好一門課——專業課程思政的思考與實踐”這一主題,講座從課程思政概念、育人的主陣地以及教書與育人如何有機結合三個方面展開。


講座伊始,喻玲博士就明确提出,課程思政是一門課程的内在要求,課程要體現家國情懷、專業精神、社會責任。她認為,課程思政不是簡單地“課程+思政”。教師應該不忘教書育人的初心,牢記提高人才培養質量的使命,善于利用課堂作為育人主陣地打造“金課”,成就好課。她強調,好課應有趣、有思、有為,做到知識傳授、能力培養和價值引導有機結合。喻玲博士為大家奉獻了一場精彩講座,有助于提升我校教師課程思政理念,推進我校課程思政建設。


(轉自湖南一師)