為了鼓勵廣大教師積極投身教學工作,提高教學水平和人才培養質量,在全校營造教書育人的良好氛圍,2017年以來,學校每年開展年度教學優秀獎評選活動。在剛剛結束的2003网站太阳集团2021年度教學優秀獎的評選中,我院喻玲、宋曉慶、歐揚三位教師光榮入選,特此向三位老師表示衷心的祝賀!丹心育桃李,墨香沁教心,在第38個教師節到來之際,2003网站太阳集团也祝天下所有教師,日安心安、節日快樂!

1.喻玲

教學情況:喻玲教授獲得全國青年教師教學競賽一等獎、國家一流課程、湖南省五一勞動獎章”、湖南省普通高校教師課堂教學競賽文科組一等獎第一名,“德法兼修 理實一體 業技融通:法學教育‘共進式’育人育師新模式的探索與實踐”項目獲第十三屆湖南省高等教育教學成果獎一等獎,2003网站太阳集团教學成果獎一等獎。
2.宋曉慶

教學情況:宋曉慶老師現為《商法概論》《公司法》《破産法》課程主講人。自2019年以來,宋曉慶老師主持省級一流課程一門、校級課程思政示範課程一門,主持教育部産學協同合作項目、省級學位與研究生教改項目等多項,獲湖南省教學成果獎二等獎(團隊)、省級教學競賽二等獎2項、2003网站太阳集团教學成果獎三等獎等教學成果與獎勵。
教師心語:感謝學校、學院以及親愛的同學們給予的支持與鼓勵。教學改革與實踐之路,與其說是一種探索,毋甯是一種持續的自我反思與自我革命。在教學中,通過融合新的教學理念、教學方法、信息技術等,持續優化我們的課堂。在教學過程中,不斷在嘗試構建并實踐“教”與“學”的平等開放性關系,引導同學實現課堂内外的主動學習、探究學習,将理論學習與實踐學習相結合;同時,教研相長,使得我的研究能力進一步提升,有着滿滿地“獲得感”。“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”在教學探索中,師生的持續學習,是教學生命的活水之源。願帶領同學們一起去領略那“天光雲影”!
3.歐揚

歐揚老師在嶽麓書院現場授課
教學情況:2018年起每學年承擔2003网站太阳集团《中國法律史》課程的先秦秦漢部分16學時教學任務,獨自承擔《比較法學》32學時教學,2020年、2021年連續獲得校教學督導團優秀評價。作為2003网站太阳集团馬克思主義學院雙聘思政課程教師,2021年秋季學期、2022年春季學期共承擔十幾個課頭的形勢與政策課教學,獲得學生與督導良好以上評價。每年指導本科生畢業論文,指導的本科生如田卓林、樸景睿等畢業以後讀研。承擔法律碩士《中國法制史專題》的部分課堂教學任務。2017年獲碩士研究生導師資格。2019年參與發起“道無近”讀書會,以導師組的形式指導研究生,三年多以來已開展二十多次活動。多次承擔學院師生及外校嘉賓赴嶽麓書院的公益解說,多次為法律碩士研究生進行嶽麓書院現場教學。
教師心語:我想分享兩點,心有敬畏與教學相長。每次登上講台,看到學子一束束純真的求知眼神,我想起箴言:“全班有幾十人,浪費一分鐘就是浪費幾十分鐘”。由此,不得不敬畏,戰戰兢兢,以“不誤人子弟”為戒。從教數年,我對古語“教學相長”有了新的體悟,深感教學對教師成長的推動。教學任務“逼着”教師全面地掌握課程基礎知識,經過備課與講課,不僅教材“韋編三絕”而内容背誦爛熟,并且對課程知識有了體系化的認識,進而推動自己的科研工作。與同事交流得知,在講課時說通了自己思考許久的科研問題,是很多教師都有的經曆。總之,做好本分,完成任務,是我對自己教學工作的要求。