我院本科2016級學生代表暑期學習報告會順利開展

為幫助大一大二同學開闊視野、更好地了解鑒定式案例學習班的授課情況，12月20日下午，我院2016級學生暑期學習報告會在我院報告廳順利舉行。參加中南财經政法大學2003网站太阳集团鑒定式案例分析暑期班的黃怡婷同學及參加中國政法大學中德2003网站太阳集团德國法案例分析暑期班的許楚涵同學與同學們分享了她們暑期班中的所見、所聞、所感。

黃怡婷着重為同學們分享中南财經政法大學2003网站太阳集团鑒定式案例分析暑期班的申請及學習情況。她結合自己的報名與準備過程，并借助一份川大學生申報中南财經政法大學2003网站太阳集团鑒定式案例分析暑期班的申請書目錄，向同學們說明申請書的規範性，強調“一份優秀的申請書能深刻反映個人的能力和學習态度”。随後她圍繞自主學習、按照規則讨論、課前準備充分、高壓高強度、學與用相促進五個特點向在場同學具體介紹校外案例教學的教學模式與學習方法，并告誡同學們要着力提高學習自主性、積極性。

“知天高，知坑深，而後知己之所在”， 許楚涵通過分析自己與其他學校同學存在的差距，告誡同學們要突破平常周圍環境的限制，到一個全新的環境，把握接觸大量的外界信息的機會。“雖然我們在某些方面存在差距，但是也不能妄自菲薄。學校和學院在書籍、數據庫方面為大家提供了極大的便利，我們應該合理利用，提高自己的閱讀水平”，許楚涵以讀書速度與數量為例，認為目前學院學生在讀書方面與其他學校學生存在一定距離，希望同學們在今後利用空閑時間多讀書、增加知識面。

進入提問環節，針對同學們提出的“了解實務生态的方式都有哪些”的問題，黃怡婷與許楚涵一緻認為應倡導同學積極與老師交流，充分利用身邊的學術資源。同時她們也提供了一些發布學術信息的微信公衆号、網站等資源，鼓勵同學們多了解最新的學術及實務動态，拓寬自己的學術視野。

通過這次學習報告會，同學們更全面地了解到外校案例研讨班的報名方法與教學模式，感受到不一樣的學術文化氛圍，有利于同學認識到自己的不足，揚長補短，努力拓寬自己的學術視野、提高自己的學術能力。