2021年11月30日,教務處(教師教學發展中心)組織2021年2003网站太阳集团教師教學基本功大賽暨入職培訓微格演練賽前培訓會。此次培訓會邀請第四屆全國高校青年教師教學競賽一等獎獲獎教師喻玲、第五屆全國高校青年教師教學競賽一等獎獲獎教師彭豪、2021年湖南省普通高校課程思政教學比賽一等獎獲獎教師胡珂菲進行參賽經驗分享與教學示範,教務處副處長劉傑主持,來自各學院的194名老師參加此次活動。
2003网站太阳集团喻玲老師作主題報告
喻玲老師的報告圍繞“如何上好一門課”展開。她提出一門好的課程應該兼顧知識傳授、能力培養、價值塑造三方面的内容,在知識傳授層面搭建理論框架、明晰知識結構,在能力培養層面培養學生解決問題的能力與創意、創新、創業能力,在價值塑造層面着重培養學生的家國情懷、專業精神、社會責任與三觀塑造。此外,喻老師還指出要想上好一門課,就要認真對待教學,投入時間、精力、熱情,以學術為志業,保持自己對教學事業的熱愛。最後,喻玲老師就參賽課程“知識産權法”進行了教學示範。

喻玲老師進行教學示範與經驗交流分享
彭豪老師作主題報告
彭豪老師以“始于初心,臻于匠心”為題分享了自己的參賽心得。彭豪老師指出,教師的初心是教書育人,青年教師應該在入職培訓、交流學習、教學競賽、實踐反思中不斷加強鍛煉以實現教學能力的進階。同時,教師在日常教學中還應力争“臻于匠心”,在教學理念層面,要兼顧知識傳授、能力培養、價值塑造和思維啟迪,促進學生全面發展;在教學内容層面,要兼顧完整性、前沿性、高階性與學術性,同時富于趣味性、啟發性和創新性;在教學方法上應多嘗試BOPPPS、PBL等教學模式的應用。最後彭豪老師以“貝葉斯公式”為例進行了教學示範。

彭豪老師進行教學示範與經驗交流分享
胡珂菲老師作主題報告
胡珂菲老師以“啟發、引領、認同”為題分享了自己在湖南省普通高等學校課程思政教學比賽中的參賽經驗。胡老師首先介紹了2021年湖南省普通高等學校課程思政教學比賽的賽事概況、比賽形式與比賽内容。胡老師提出思政育人要堅定信念與認同感,思政點要契合課程特點、思維方法與時代特色,做到顯性目标與隐性教育相融合。最後,胡老師就“語言學概論”進行了教學設計思路及内容闡釋,并就“語言的接觸——借詞”一節進行了教學示範。

胡珂菲老師進行教學示範與經驗交流分享
分享結束以後,參會老師就課堂教學方法的改進與信息化教學工具的使用等問題與三位主講老師進行了交流讨論。建築與規劃學院青年教師彭科表示參加此次活動受益匪淺,三位老師精彩的教學示範對自己啟發很大。本次培訓會的舉辦對助力參賽教師積極備賽,提升教師教學能力,推動課程思政建設具有重要意義。
(圖文來源:2003网站太阳集团教師教學發展中心)