個人實踐|低風險地區應對疫情實際情況公益實踐所見所感

作者：2003网站太阳集团2019級法學五班本科生朱雨欣

2020年8月10日至17日，我展開了為期七日的低風險地區疫情防治工作公益實踐活動，在此次活動中，我跟随社區工作人員主要調查了社區内部防治工作以及附近學校地區的疫情防治情況。甯夏回族自治區在此時已經是全國疫情防範中的低風險地區，在此次調查中，我對低風險地區的疫情應對情況有了更深刻的了解，收獲頗豐。

當前，疫情防控遠未到可以放松警惕的時候，全國仍有多地風險較高，即使身處風險等級較低的地區仍然不可放松警惕，中衛的社區工作人員仍緊繃思想之弦，嚴格精準落實低風險地區“外防輸入”各項防控舉措，穩妥有序保障生産生活秩序。

前期，我們參與了學校地區的疫情防控，主要進行宣傳講解以及學校地區的消毒處理，宣傳講解主要針對的是學校學生以及老師，增強大家對疫情防控的重視度，學校現期嚴格進行進出測查體溫，做好每一項衛生防護措施，對進出校園人員按實名制要求進行信息登記。對不按規定佩戴口罩的人員一律拒絕進入。

我們對社區具體情況進行了認真排查。落實“最小化單元網格管理到位、人員跟蹤随訪到位、密切接觸者管控到位、環境衛生整治到位、防病知識普及到位”要求，組成專兼結合的工作隊伍，實施網格化、地毯式管理，加強人員動态管控。對市外新進人員進行測溫、登記等，對出現發熱、咳嗽等症狀的，立即送診排查，嚴防脫離管控、隔而不離；同時加強與交通、公安等部門信息互通，對來自其他高風險地區的新進人員，實行嚴格登記制度，同時持續抓好發熱門診監測篩查。

在公益實踐活動中，我跟随社區工作人員前往了多處需要進行疫情知識普及的地方，在敬老院處為敬老院的老人們進行講解，同時對敬老院的疫情防治狀況進行了調查。也對即将開學的幼兒園進行的調查實踐，與幼兒園的老師進行交流，了解幼兒園的疫情應對方式。

即使是低風險地區，疫情工作人員也每天都一絲不苟地摸排、收集、彙總、宣傳，24小時值班，嚴密防控疫情，做到既嚴格管控，也溫暖人心，大家齊心協力做好疫情防控”守門員”，"絕殺” 疫情輸入生命通道。自覺扛起使命擔當，守護一方安甯！