隻争朝夕，不負韶華，心中有夢，天道酬勤
出來成績的那天，我們群沸騰了，紅包發個不停，紛紛感謝群主，15人參考，通過11人，法學綜合通過了73.3%，喜悅的同時，我們覺得這個成績屬于正常情況。回想近一年的付出，隻有一個字--值！
一、 厚積薄發，從容應戰人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。這句話用在備戰法學申碩考試中再恰當不過。法學綜合考試，内容包括5門課程,其中背誦的三門（法制史、法理學和憲法）、理解的兩門（民法和刑法），從先秦制度到民法典，從宏觀層面的憲法到日常生活的法律規則，包羅萬象。最要命的是該死的不定項選擇題，而且占總分一半的分數。這個沒考好，基本上就判了“死刑”。往年考試若幹的律師、法官等每天和法律打交道的同學，絕大部分就躺着這一難題上。因為後面的名詞解釋、簡單和論述題根據自己的經驗回答也能得一部分分。如何才能破解這個死亡魔咒？秘訣就是堅持，但學習的過程是枯燥的，學習一天沒問題，學習一個星期也沒問題，難就難在堅持半年，一年。如何才能堅持下來，秘訣就是群打卡。我們建立了一個名為“每天學習半小時”的微信群，規則很簡單，每天自我監督學習半小時，時間達标的在群裡微信接龍，當天沒學的發10塊紅包作為懲罰。如果有臨時性的工作要求，可以提前請假報備，比如某同學是警察，工作需要參加抗洪搶險，可以提前說明（群規則沒有事後說明的情況）。就這樣每天堅持，天天打卡，未打卡就“紅包走起”。
二、 取長補短、相互補充法學綜合考試的5門課，法制史、法理學和憲法18分，民法和刑法23分。說明每門課都很重要，絕對不能厚此薄彼。但我們的興趣和愛好是不一樣的，這時群打卡的優勢又體現出來了。群成員有文科生也有理科生，有人就擅長背誦法制史，從先秦能背到新中國的憲法，我還專門給她們幾個擅長背誦的封了官，法制史小組組長、憲法小組組長，我給自己也封官民法小組組長兼刑法小組組長（因為聊這兩門課的同學不多，基本上是我在主導聊刑法和民法），因為 還有些不活躍的，我也不知道他們擅長啥，不能随意封官。這樣相互讨論，取長補短，相互補充對方的短闆。學習過程中，資料很重要，群優勢又顯現出來了，大家報了兩個不同的培訓班，獲得了内部的複習資料。因為學校發的那本考試大綱确實太厚了，拿着書就想睡覺。但内部資料分成了5科，而且把重點挑出來了，薄薄的資料打印出來即可複習，何樂不為呢？群成員之間資料互相分享，這樣就避免一個培訓機構遺漏了某個知識點，另一個機構的資料可能會補上。
三、 融會貫通，講求方法在學習過程中，還要注意學習方法，最重要的是歸納和反複。“歸納”，就是要在理解的基礎上，把各個的不同點歸納對比記憶，比如說，不同時期的司法審判機構、複核機構、監察機構是哪個部門，曆年憲法修正案，修改的内容是什麼。這就需要歸納對比記憶，絕對不能憑心靈感悟去選答案。對培訓機構提煉的重點（特别是名詞解釋），一定要全面理解記憶，不斷總結，反複記憶。不斷回看之前總結過的内容，做到融會貫通。我們群主就是從15分反複背誦最後88分通過。最後，我們都是常人，不是機器，所以學習時安心學習、堅持學，休息時盡情的享受。群裡也可以相互調侃下，開個玩笑，緩解下壓力，有喜訊在群裡通報下，大家相互分享喜悅。最後，無論何時都不要質疑自己的努力，所有的努力都不會白費。我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。跑下去，找尋屬于自己的詩和遠方。
在校學習感受：
在校學習的過程是美好的，美麗的5A級景區，上課能聽到各大名家教授知識，課上能因案件引發讨論和争辯，課後能一起調侃下，再到山上吃飯。湖大2003网站太阳集团老師很認真，班主任很負責，為你們的辛勤付出表示感謝，謝謝你們！艱難方顯勇毅，磨砺始得玉成。學習過程中不要給自己找借口，我們群裡有真正的考生（第一次考試時是懷孕挺着大肚子考的，第二次考試時是二胎後考試的，我調侃她：你是真正的“考完生，生完考”），努力奮鬥才能夢想成真！
