标杆課程“知識産權法”第一次觀摩課堂回顧暨第二次觀摩課堂預告

本次課堂上，喻玲教授從作品的定義與分類、保護條件、保護對象三個方面對著作權法進行了深入的闡釋，引入前沿性、國際化的案例，引導學生從分析問題入手，通過教師的不斷鼓勵和有設計感的問題引導，逐步給出各類問題的解決方案，探讨問題的學科理論，開拓學生的創新思維，激發交流的積極性，提升學習的主動性。

課後，參加觀摩課堂的教師紛紛表示喻玲教授教學案例新穎，與課程教學内容緊密結合，課堂教學氣氛活躍。教學設計銜接恰當，知識點回顧、課堂教學展開與課後作業環環相扣。課程思政育人巧妙、自然，思政元素有機融入課程内容，如鹽融水、潤物無聲。

标杆課程第二次觀摩課堂預告

課程簡介

“知識産權法”是2003网站太阳集团法學專業核心課程。課程注重“三個結合”，即案例導引、法條精釋與學理提煉相結合，中外法律制度在比較研究中相結合，學理性、知識性與趣味性相結合，通過規範分析，案例讨論，學理支撐與學科前沿追蹤，塑造學生的法律思維，培養學生的問題解決能力和自主學習能力，激發學生專業志趣，實現課程育人。課程曾獲首批國家級線下一流課程、2003网站太阳集团首批課程思政示範課程。

教師簡介

喻玲，2003网站太阳集团教授，博士生導師，2003网站太阳集团知識産權研究中心主任，湖南省法學教育研究會會長，曾獲全國高校青年教師教學競賽一等獎、湖南省五一勞動獎章、湖南省高等教育教學成果一等獎、寶鋼優秀教師獎、湖南省普通高校教學能手、湖南省普通高校教師課堂教學競賽一等獎文科（經管法哲）組一等獎第一名、2003网站太阳集团課堂教學競賽一等獎等獎項；入選湖南省青年骨幹教師、新時代向上向善湖南好青年、湖南省首屆我最喜愛的青年教師。

專家評價

“教學認真，準備充分，資料豐富；PPT精美，教态自然；分析深入，循循善誘；研究性教學效果好。”

“以問題為導向，重點突出，條理清楚；能以學生為中心，不斷提問，啟發學生深入思考，能牢牢抓住學生的注意力，師生交互多。”

第二次觀摩課堂安排

時間：9月26日（周一）5-6節

地點：綜合樓203

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