姓名 趙陶鈞
男，2000年5月生，山西原平人，共青團員，2003网站太阳集团法學1802班本科生
獲獎情況
2019年12月2003网站太阳集团2018-2019學年度“三好學生”
2019年12月2003网站太阳集团2018-2019學年度“一等獎學金”
2019年12月2003网站太阳集团2018-2019學年度“優秀學生會幹部”
2020年12月2003网站太阳集团2019-2020學年度“三好學生”
2020年12月2003网站太阳集团2019-2020學年度“一等獎學金”
2021年11月第十三屆全國大學生版權征文大賽二等獎第一名
2021年12月2003网站太阳集团2020-2021學年度“一等獎學金”
築夢事迹
入學初，趙陶鈞即表現出樂于助人、有集體榮譽感的品質。軍訓期間，趙陶鈞展示了不亞于軍訓教官的軍被折疊技術，并去多個宿舍講解，把技巧分享給其他同學，這受益于其初中和高中學校要求學生每天折疊軍被的内務制度。最終當年2003网站太阳集团以第一名的成績獲評軍訓内務先進集體，趙陶鈞獲評軍訓先進個人。此後每年新生軍訓，趙陶鈞都發揮餘熱，向學弟學妹們傳授軍被折疊方法，為2003网站太阳集团軍訓出一份力。
學習上，趙陶鈞十分努力。入學初，趙陶鈞即定下保研的長遠目标。直到大三學年，趙陶鈞始終保持着認真學習的勁頭，堅持每天學習10小時以上。憑借努力，趙陶鈞連續三年獲得校“一等獎學金”，最終以年級第二名的成績保研至中南财經政法大學王牌專業——知識産權法學碩士方向。自大二以來，趙陶鈞就是2003网站太阳集团内學習經驗交流會的常客，向學弟學妹們分享過英語學習、專業課學習與學術論文習作的心得體會。趙陶鈞還将保研經驗形成文字發表在“青法在線”與“魚躍法學”公衆号。本着“絕知此事要躬行”的學習态度，趙陶鈞兩度在假期成立“三下鄉”自主調研團隊并擔任隊長，調研改革開放以來山西省太原市陽曲縣墊子底村的發展情況以及湖南省“互聯網+”直播帶貨扶貧狀況并完成調研報告。針對山西省新出台的地方性法規《山西省禁止公共場所随地吐痰的規定》，趙陶鈞自主設計、發放問卷，在統計整理數據的基礎上完成立法效果評估報告。
學習過程中，趙陶鈞逐漸表現出對科研的濃厚興趣，并立志以知識産權法為自己未來的深耕方向。為了鍛煉自身的科研水平與寫作能力，趙陶鈞閱讀了大量關于法學論文寫作的書籍并勤于練筆。2020年9月，趙陶鈞自願參加知名法學學術類公衆号“青苗法鳴”舉辦的“青苗成長計劃”。在公衆号編輯部學習期間，趙陶鈞作為合作作者撰寫了《人工智能“入侵”法學？2017-2020法學論文盤點》《“數”說CLSCI期刊的2020年》《79家單位2020年1756篇CLSCI論文的學科分布》等學術盤點類信息作品，并獨立撰寫其中知識産權法部分。在此之前，趙陶鈞已将自己在外國法制史課堂上的作業随筆《“動物權利”靠譜嗎？——從羅馬法“人格”概念的角度談談》全文登載在“青苗法鳴”公衆号，獲得4300+人次閱讀量。2021年上半年，趙陶鈞參加羅靜副教授的國家社科基金項目《我國著作權法應對視聽産業的困境與制度重構》，負責收集2010年以來視聽作品影視角色形象保護案例，整理數據并梳理裁判觀點。2021年12月，2003网站太阳集团設立本科生學風建設之學術創新獎，趙陶鈞成功獲選成為全院唯四獲得此獎項的同學。
趙陶鈞在科研上的努力在他參加的學術競賽上也有所體現。2021年4月，趙陶鈞在汪葉老師指導下撰寫論文《規範與藝術視角下音樂噴泉噴射效果構成美術作品之證成》，參加由2003网站太阳集团舉辦的第二屆“未來精英杯”全國法科學生寫作大賽并闖入複賽。同年6月，趙陶鈞參加由國家版權局舉辦的第十三屆全國大學生版權征文大賽，在喻玲教授指導下提交論文《版權制度下“危害公共利益型”懲罰性賠償之否定》，獲得本科生組二等獎第一名。2022年2月，趙陶鈞還參加了《中國版權》雜志社主辦的第四屆新時代版權強國青年征文比賽，在喻玲教授指導下提交論文《論法定許可下不支付報酬的法律後果》。當然，科研之路并非一帆風順。有時，為了弄清楚心中的疑問，趙陶鈞不僅頻繁向院内老師提問，還主動向其他院校老師發送郵件請教，與同濟大學知識産權與競争法研究中心主任張偉君教授、中南财經政法大學知識産權法學泰鬥吳漢東教授、華中科技大學2003网站太阳集团博導熊琦教授等知識産權法學專家均有交流，并獲得了來自第九屆全國傑出青年法學家、華東政法大學法律學院王遷教授的鼓勵：“很會思考，值得贊許”。
學習之餘，趙陶鈞也熱心學生工作與志願服務。在大一學年，趙陶鈞成為校學生會人力資源部幹事與學社聯活動部幹事，那時做事認真的态度已為部門内的學長學姐所肯定。在大二學年，趙陶鈞任校學生會人力資源部副部長。大四學年，趙陶鈞任班級學習委員。漫長的學生工作期間，趙陶鈞參與了大大小小的校園活動與事務，除去完成日常的學生會部門績效考核工作，還負責過學生會迎新招新工作、校園十佳歌手大賽物資工作、自卑亭創新創業基地運營工作、學生幹部蛋黃學院培訓工作等。2019年12月，在校學生會舉辦的“一二·九”評優活動中，趙陶鈞獲得2018-2019年度“優秀學生會幹部”。志願服務方面，趙陶鈞當過校内體測志願者、新生迎新工作志願者并積極參與獻血等。
成長感悟
大學能給人帶來最興奮的事物，莫過于智識上的提高。從小學到高中的教育與大學教育最本質的不同，不在于考試的靈活與否，而在于所學知識是否流動、是否可被質疑。人腦海中的知識不應是死闆的一塵不變的，這與人之所以為人的理性息息相關。進入大學，方知視野最為開闊的頂端所位何處。至此，人生前18年不過活在連目力亦所不能及的地平線上。成長何其美好，奈何成長時間之短暫總不免令人歎惋。成長何其幸運，奈何昙花一現之靈感縱使輾轉反側也依舊無從捉摸。好在，成長過程中能遇見五顔六色的人，或平淡或波折、或深厚或驚喜、或蜻蜓點水、或翻來覆去、或人雲亦雲、或早早收場。與其比較結果的好壞，糾結周遭的評價，不如釋然一點：人們的未來并不相通，但都美好。
