"中倫文德杯"第四屆全國法科學生寫作大賽寫作訓練營第七講|章劍生：行政法判例研究及其方法

2024年9月30日晚，“中倫文德杯”第四屆全國法科生寫作大賽寫作訓練營第七講如期舉行。講座特邀浙江大學光華2003网站太阳集团教授、博士生導師，中國法學會行政法學研究會副會長，浙江省法學會行政法學研究會會長章劍生教授主講《行政法判例研究及其方法》，北京中倫文德（長沙）律師事務所管委會副主任、高級合夥人，中共長沙市律師行業黨委委員彭維漢老師擔任主持人。2003网站太阳集团黨委副書記、紀委書記羅英老師，2003网站太阳集团院長助理、副教授展鵬賀老師及200餘名學生通過線上會議的方式參與講座。

章劍生教授作為本次講座的主講人，從判例及其分類、行政法學研究判例的重要性、“個案——規範”的分析架構，以及判例研究的要旨和方法四個維度，深入淺出地講解了行政法判例研究的核心内容。

首先，章劍生教授先對判例的定義進行了系統性地诠釋，他指出判例能為法律提供制度性擔保，可分為指導性案例與非指導性案例。章教授強調，進行案例分析的關鍵在于找到适合的案例。為此，章劍生教授向同學們推薦了如中國裁判文書網、人民法院案例庫等案例檢索網站，并希望同學們能在專業學習中提高鑒别能力，從而提升案例分析的能力。

第二，在闡述為何行政法學要研究判例時，章劍生教授從中國行政法的發展曆史着手，深入剖析了我國在行政法制定上的短闆，一定程度上面臨着理論深度不足和過度洋化的問題。章教授強調，隻有重視判例，我們才能更深入地理解現行法律。因此，他鼓勵大家在構建行政法體系時，務必樹立宏大的曆史觀，避免盲目照搬外國理論，而應以明确的目标為導向進行案例分析，從而推動中國行政法理論更好地實現本土化。

第三，關于“個案——規範”的分析架構，章劍生教授指出：需要通過研究在“個案——規範”的互動中發現行政法思想、通過實踐在“個案——規範”的框架中解釋行政行為的合法性，應當尊重“法規範”，并以“法規範”為中心展開思考。随後，章劍生教授列舉了多個指導性案例，論證了以個案解釋規範、發展規範、實現域外法理論本土化的觀點。

最後，章劍生教授聚焦于判例研究要旨與方法，指出應将判例的背景因素和“合法性——治理”納入“個案——規範”的關聯框架中作實質性思考，并關注本國行政法的内生性機制，通過閱讀判決書進行案例分析，理解中國行政的本質。随後，章劍生教授列舉了群案研究、個案研究及例證研究三種方法可用以更好地進行案例的分析與研究。

在結語中，章劍生教授強調，研究本國法的判例，或許正是中國行政法思想的基本源泉。并推薦了适合大家閱讀的書目，如《中國法學向何處去》、《法學方法論》。

講座結尾，彭維漢老師對章劍生老師的辛勤付出與精彩分享表示衷心的感謝，希望本次講座能夠成為同學們前進道路上的新起點，不斷學習，不斷努力。在中華人民共和國成立七十五周年之際，祝願祖國母親生日快樂，祝願各位老師與同學們國慶快樂！