“道無近”研究生工作坊第四次例會

11月5日晚，“道無近”研究生工作坊第四次例會在法學樓405會議室舉行。本次例會以讀書報告的形式開展，閱讀書目為《西方法哲學問題史研究》《中國法律與中國社會》，旨在加深同學們對專業知識的了解，提升學術表達能力。

黃安傑與米賽君兩位同學的閱讀書目為嚴存生的《西方法哲學問題史研究》。黃安傑同學首先提出作者是在“對西方哲學的研究過程中，需要讓其中國化，構建對哲學研究的時代性理解”的背景下創作本書。緊接着梳理了全書的主要内容，總結全書所涉及到四個問題，分别為“法的概念”、“法與社會”、“法的價值”以及“法的運行”。在報告的第三部分，黃同學着重論述了“法的階級性”問題。米賽君同學重點研讀了本書第一部分内容，通過書中的十一個問題細緻的闡述了“法是什麼”。米同學還對“從法與人的關系出發如何對法進行定義”、“法的普遍性與特殊性”以及“法的曆史類型”這三個方面的相關觀點進行評述，獲得了導師們的肯定。

唐明棫、肖蓓、付瑜琦三位同學的閱讀書目為瞿同祖的《中國法律與中國社會》。唐明棫同學梳理了“家族主義”與“階級主義”在法律上的具體體現，總結了卑幼與尊長、妻與夫、良賤等不同等級群體之間的不平等問題。肖蓓同學在對全書内容進行綜合概述後，重點闡釋了“刑不上大夫，禮不下庶人”的内涵。付瑜琦同學結合自己的論文，重點關注本書對“家族”部分的論述，具有強烈的問題意識。她希望通過閱讀本書來了解中國古代家庭内部關系以及家族觀念，尤其是這些觀念對現代家庭觀念的影響。

每位同學彙報完畢後都有同學互評以及導師點評環節，導師們結合讀書報告和彙報情況，對每位同學存在的具體問題進行細緻講解，并推薦了拓展閱讀書目。通過本次例會，同學們意識到了不足之處，加深了對專業知識的理解，鍛煉了閱讀、寫作與表達能力。在今後的學習過程中應加以改進，做到讀有所思，寫有所得。