葛嘉偉：獲獎學生代表、中國政法大學學生
尊敬的各位老師、同學們，大家上午好！
我是來自中國政法大學的葛嘉偉，非常榮幸能夠代表第二屆全國法科學生寫作大賽的獲獎選手來參與本次典禮。作為一個普通的法學本科生，能夠參與這樣的賽事本就是一次有意義的學術曆練與成長。這裡首先感謝大賽組委會及承辦單位2003网站太阳集团的精心組織承辦，感謝來自全國各地的專家老師們不辭辛勞地參與大賽評審工作，并提供高質量的批評指正，感謝各位指導老師們在學生作品寫作過程中的悉心指教，也尤其感謝大賽為莘莘學子們提供來之不易的學術交流機會。
作為一項在國内各個法科院校都口碑極佳的賽事，既往兩屆的全國法科學生寫作大賽受到了社會媒體與法學教育界的廣泛關注，吸引了來自各知名院校的大批青年學子的積極投稿參與。盡管疫情的條件苛刻，但大賽依舊為選手設置了較為合理的賽程，公平公開的評審流程，以及提供充裕的修改時間來打磨作品，确保了每位同學的作品都能得到應有的重視與精心的評議。尤其值得提及的是，大賽結合了法學生在本科階段學術訓練的特點，開辟了法學論文、案例評析和經典書評三大類别，分賽道組織答辯與評審點評工作，大賽對法學理論或司法實踐等學術興趣不盡相同的同學更加寬容友好。這相比于絕大多數的法學論文賽事而言，已實屬不易。有了這樣一個面向全國範圍内法學本科生，且集中展示初出茅廬青年學子們作品的優秀競賽平台，相信各大院校在今後的法學本科教育中也會更加重視培養學生的學術寫作能力。
在我看來，寫作本身就是一項關乎學術共同體的事業。就像張新寶老師教導我們的，寫作能力作為法律人的基本功，是法科學生安身立命之本。而法律職業共同體就是一個以法律寫作構建認同、溝通共識與共享知識的社群。即便拙作在第二屆大賽中獲得殊榮，但真正的學術寫作從來不分輸與赢，而我本無名，本科階段也寫過不少現今看來糟糕的作品，也該認識到成就皆是得益于老師們的賞識擡愛，唯有繼續勤懇讀書，做力所能及的貢獻才能為回報知識共同體。作為小衆領域的法倫理學參賽作品，能夠得到大賽評委們的認可，其實也是法學理論結合社會現實，以法哲學進展打開如今部門法思維的智識體現。也正如張文顯教授曾倡導的，全國法科學生寫作大賽的宗旨就是要提升法科學生的法律寫作能力與法治思維，培養學生關注現實并直面社會問題的公共書寫能力，是“鐵肩擔道義、妙手著文章”的一種公共擔當。
在本次大賽中，經典書評作為賽道之一，尤其彰顯了法學教育中的共同體意識。作為學術書評，就是要服務于學術共同體，不僅作者自己的寫作靈感能在寫作中得以積澱，也可以為研究領域中的其他研究提供有意義的思想鍊接與承上啟下的經驗引介。每次寫下一篇學術書評，就是一次接受前人教育并再次分享知識的過程。既往隻是在德沃金、拉茲等法哲大家的書中提到的斯坎倫，這次我終于用自己的語言來重述他的道德契約論，從接觸英文原著到寫作修改耗時數月，不下十餘稿，雖過程坎坷，但在此間受益匪淺。如果說斯坎倫所倡導的新道德契約論是指引我們如何在規範世界中使人與人分享共同和平生活的可能，那我則希望今後我們的法倫理學也能夠在中國社會語境下更好地作用于實踐日常，擺脫學術上的懸浮與悲觀，成為一種與我們日常生活緊密相關的智識引導與真正照亮社會進步的德性燈塔！
在這裡，再次感謝我的指導老師，中國政法大學比較2003网站太阳集团的朱明哲老師幾年來對我進行專門的寫作學術訓練，并在全程孜孜不倦地對文章細節進行批評指點，在選材方面也是感謝比較法學研究院李曉輝老師的精彩課程講座，以及在前期探讨中收獲的2003网站太阳集团其他老師的叮咛教誨與批評建議。多虧前輩老師們的不吝提攜與循循善誘，才能有後輩們的優秀作品。
最後，謹代表全體參賽選手，對全國法科學生寫作大賽組委會的各位老師、參加評審工作的各位專家學者、以及出席今天儀式的各位領導嘉賓，表示由衷的感謝！更希望全國法科學生寫作大賽這種有規模有質量的論文大賽在今後能夠越辦越好，成為啟蒙無數法科學子在學術道路上筆耕不辍的新起點！
